为推进我院心理健康建设，食药化工学院匠心工作室秉持着对学生的关爱与责任，于心理健康教育领域精耕细作，全力为学生们的心灵成长筑牢根基。通过构建 “一生一档” 心理健康档案、完善四级心理危机干预网络、优化校园心理环境等一系列举措，为学生心理健康保驾护航。
（一）建立健全“一生一档”制度，精准把握学生心理动态
学院以精准化管理为目标，为每一位学生建立详实、动态的专属心理健康档案。档案内容涵盖学生入学心理普查数据、日常心理咨询记录、阶段性心理测评结果等多维度信息。从学生入学初始，学院便落实学校心理健康教育工作部署，有序开展了心理健康普查工作，运用科学的心理测评量表，对学生的性格倾向、情绪状态、压力应对能力等方面进行全面评估，为“一生一档”奠定坚实基础数据。学生在校期间，四级人员时刻关注学生日常表现，一旦发现情绪波动、行为异常等情况，便及时记录并反馈给学院匠心工作室，让心理健康教育工作更具针对性与前瞻性。同时，学院还定期更新并分析档案内容，及时发现学生潜在心理问题，并为其提供个性化的心理辅导方案。“一生一档” 的建立，不仅为学院心理健康教育工作提供了有力的数据支撑，更让每一位学生都能得到持续、精准的心理关怀。
（二）完善心理危机干预体系，筑牢校园安全防线
心理危机干预体系的完备是学院心理健康制度建设的亮点。学院构建起 “一线专职辅导员 - 班主任 - 心理委员 - 宿舍信息员” 四级联动的心理危机干预网络。一线专职辅导员作为学生日常管理的直接负责人，负责全面掌握学生心理状况；班主任深入班级，协助辅导员开展工作；心理委员发挥朋辈互助作用，及时发现同学的心理异常情况；宿舍信息员扎根宿舍，第一时间上报潜在心理危机线索。四级人员各司其职、紧密配合，形成 “早发现、早干预、早治疗” 的心理危机干预机制。
（三）营造优良校园心理环境，全方位滋养学生心灵
在校园心理环境建设上，学院积极落实学校心理健康教育工作部署，有序开展了一系列心理健康活动。学院积极举办以“破茧·寻找身边的幸福”为主题的2025年度校园心理情景剧大赛，为学生搭建了一个展现自我、探索心理世界的舞台。各班级精心编排剧目，通过角色扮演和情境再现，生动展现学生在学习、生活中遇到的心理困惑，如学业压力、人际关系、情绪管理等常见问题。在创作与表演中，学生深入探讨心理问题，实现自我教育与成长。定期参与学校心理中心教师组织的集中点评指导，帮助学生更好地理解剧中的心理现象，提供实用的应对策略。同时，学院还积极组织“5・25大学生心理健康宣传月”系列活动，如曼陀罗填色活动、捕捉幸福瞬间、班级团辅活动等，让学生可以自由倾诉内心烦恼，感受幸福生活。这些活动的开展，不仅丰富了学生的课余生活，更营造了积极向上、和谐包容的校园心理氛围，让心理健康理念深入人心。
食药化工学院一系列扎实有效的举措充分体现了学院对学生身心健康的高度重视与人文关怀，为培养具有健全人格、健康心理与专业素养兼备的高素质人才奠定了坚实基础，助力学生们在成长之路上自信前行、绽放光彩。
食药化工学院党总支副书记马丽娟表示，未来学院将继续深化心理健康制度建设，不断创新工作方法，提升心理健康教育服务水平，为学生的健康成长和全面发展筑牢坚实的心理防线。
食药化工学院匠心工作室