为严肃学校工作纪律，转变工作作风，提高工作效率，落实工作职责，结合本校工作实际，特制定本问责制度。
一、问责对象
不履行或不正确履行工作责任、造成不良影响和后果的负责人及全体教职工。
二、问责原则
问责坚持权责统一、实事求是、公正公平和追究责任与改进工作相结合、教育与惩处相结合的原则。
三、问责内容
1、教育、教学质量下降或发生教育教学事故；
2、不履行或不正确履行职责，造成不良影响的；
3、对属职责范围内的事项推诿不办理或拖延办理的；
4、无正当理由，在规定时限内未完成交办工作的；
5、无正当理由，对家长和学生推诿拒不接待或态度生硬的；
6、学生出现伤害事故，或造成学校财产重大损失的；
7、劝其引咎辞职。
四、问责办法
1、通讯问责。全体教职工（以下同）应24小时保持通讯畅通（上课时间除外）。若不能保证及时联系的，应对责任人进行问责。
2、安全责任问责。各安全责任人、班主任，应随时掌握本班安全情况。若有违反安全责任制度的，对相关部门责任人进行问责：瞒报安全事故，未造成严重后果的，责令作出书面检查、通报批评；造成严重后果的，交学院相关部门进行处理。
3、工作作风、行为问责。教师在职期间应恪尽职守，积极、大胆地创新工作方法，提高工作效率。对工作平庸，无所作为，民主测评中教职工或群众不满意率在50%——60%之间者（不包括60%），责令作出书面检查、通报批评；情节严重的交由学院相关部门。
4、违规收费问责。各班应严格按照相关规定收费，若违规收费则对责任人进行问责：自下文之日起，出现违规收费者，违规收取的费用必须在一周内全部清退,按学院相关文件进行处理。
5、辅导员、班主任要认真履行班主任工作职责，对不认真履行工作的，第一次由二级学院领导诫勉谈话；第二次取消当月月考核，第三次取消当年评优资格、责令作出书面检查、通报批评直至调整工作岗位，有重大失责的停职检查。
6、辅导员、班主任和教师在管理学生过程中，遇到重大问题的要及时和二级学院负责人联系，没有和二级学院负责人上报并出现重大失误由辅导员、班主任和教师承担责任。
8、班主任要认真管理好本班的校产，每学期由总务处清理交给教务处，学期结束由总务处清点，人为损坏数则由各班承担负责维修费。
9、有下列情形之一的可免予问责：
1、因下级以及有关人员弄虚作假，致使难以作出正确判断，造成未能正确履行职责的；
2、因适用的法律、法规、规章和学校内部管理制度未作出具体、详细、明确规定或要求，无法认定责任的；
3、因不可抗拒因素难以履行职责的。
五、问责程序
1、经初步核实，反映的情况存在，向二级学院提出书面建议，由二级学院决定启动问责程序。重大问题的由学校及有关人员组成调查组进行调查。被调查的责任人应当配合调查。阻挠或干预调查工作的，调查组可以按照有关规定，提请学校处理。
2、调查组应当听取被调查的责任人的陈述和申辩，并进行核实，如其成立，应当采纳。不得因被调查人申辩而从重问责。调查组一般应在10个工作日内完成调查工作，并向学校提交书面调查报告。情况复杂的，经过批准，可延长15个工作日。调查报告包括问责情形的具体事实、基本结论和问责建议。
3、调查终结后，由学校作出行政问责决定。问责决定书应当自作出之日起10个工作日内送出，并告知被问责人享有的权利，对不服学校问责的人员可向上级教育主管部门申诉，申诉期间不停止执行。
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